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内容简介
教室里的阳光透过(🛹)窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置(🥐)上，有一本笔记本孤零零地躺(🏓)在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴(🍹)着一张已经泛(🆚)黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不(🎋)由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡(🖌)的香水味(🌟)扑面而来，让我想起了班主任王(🤓)老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这(🦈)是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故(🔅)事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生(🎶)，她是李老师的初恋。那(💊)时候，李老师(➗)还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却(⚪)又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他(🧔)，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局(🐔)。我突然意识到，这个教室里发生(🍛)的故事，不仅仅(🌇)属于过去，也(❣)与现在息息相关(🎏)。 正当(📦)我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进(🌞)了口袋。王老师推开门走了进来，她的(🗑)目光在我身(🐒)上停留了片刻，似乎想说什么，但最终什(🔏)么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳(🌛)突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开(➿)。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的(🈵)字迹让我想起了(🕕)王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的(🉐)班主任。 “那个位置(💃)，永远留给你。”这句话让(🐘)我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身(💛)世。为什么王老师会突然提到“永远留给(💤)你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我(👯)发(🛵)现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老(📯)师和一(🚞)个(👌)年轻男子站在一起，他们的目光中充(🧙)满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必(🛣)须离开这里了”。所有的线索都在指(🎩)向一个惊人的真相。 我回到教室，站(🌱)在(👺)那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角(👽)色。 王老师抬起头，她(🍯)的眼神中闪过一丝复(🗾)杂的情绪。“当然可(🐽)以，你有什么问题尽(🔭)管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排(🎰)靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是(👊)我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转(☔)过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你(🔸)长得太像他了，我早就(🌘)该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都(🍷)在旋转(😡)。原来，王老师一直都知道我的身世，而那个靠窗的位置，一直都(🛄)在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的(⬆)那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽(👑)的悲伤。 我(⬜)终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时(👖)，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我(🎮)，带着无数的(🕤)疑问和心痛，走出了教室，走向未(😐)知的未来。“老师(🤵)，我可以(📮)问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。